Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր քօլեջ 2-3 կուրս
ԵՐԵԽԱՅԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԻՐԱՎՈՒՆՔՆԵՐԸ ԵՎ ԴՐԱՆՑ ԵՐԱՇԽԻՔՆԵՐԸ Յուրաքանչյուր երեխա ունի կյանքի իրավունք: Պետությունն ու նրա համապատասխան մարմինները ստեղծում են անհրաժեշտ պայմաններ երեխայի ապրելու և զարգանալու համար: Յուրաքանչյուր երեխա ծննդյան պահից ունի անվան և քաղաքացիության իրավունք: Երեխայի ծննդյան փաստն օրենքով սահմանված կարգով գրանցվում է քաղաքացիական կացության ակտերի գրանցման մարմնի կողմից: Երեխան քաղաքացիություն է ձեռք բերում, նրա քաղաքացիությունըContinue reading Իրավունք
Բարև ձեզ, ես Սուրեն Հայրապետյաննեմ Սովորում եմ Մխիթար սեբաստացի կրթահամալիրի քոլեջում։ Այժմ առաջին կուրսի ուսանող եմ։ Ընտրել եմ հաշվողական տեխնիկայի միջոցների և համակարգչային ցանցերի տեխնիկական սպասարկում բաժինը։Մինչ մուտք գործելը քոլեջ, իմ պատկերացումները այլ էին։ Այստեղ ինձ դուր է գալիս ազատություն։ Այստեղ օրը սկսում է շատ հետաքրքիր կերպով: Ամեն առավոտ ընդհանուր պարապմունքի ժամանակ պարում ենք ազգայինContinue reading Հաշվետվություն
У каждого народа есть свои святые и особо почитаемые места. Для армян всего мира, вот уже почти две тысячи лет, таким местом является древний Эчмиадзин, раскинувшийся на живописной Араратской равнине. Город своей богатой историей восходит к старинному поселению Вардкесаван, основанному во II веке до н.э. Позже, в начале II века н. э. царь Великой АрменииContinue reading Эчмиадзин
В Италии Новый год начинается шестого января. Согласно поверьям, в эту ночь на волшебной метле прилетает добрая Фея Бефана. Она открывает двери маленьким золотым ключиком и, войдя в комнату, где спят дети, наполняет подарками детские чулки, специально подвешенные к камину. Тому, кто плохо учился или шалил, Бефана оставляет щепотку золы или уголек.Итальянский Дед Мороз –Continue reading В Италии Новый год
1,Երկրագնդի վրա կամ դրա որևէ տարածքում բնակվող մարդկանց ամբողջությունը կոչվում է. 1) ռասա 2) ազգ 3) աշխատանքային ռեսուրս 4) բնակչություն 2․ Դիագրամով տրված են աշխարհի ամենամեծ թվաքանակ ունեցող չորս ժողովուրդները: Ո՞ր ժողովուրդն է տրված 2 թվով.1) բենգալացի2) ԱՄՆ–ի ամերիկացի3) հինդուստանցի4) չինացի 3․ Բնակչության տեղաբաշխման վրա ազդող գործոն չէ.1) բնականը 3) քաղաքականը2) տնտեսականը 4) պատմականը 4․Բնական շարժի հետևանքովContinue reading Գործնական աշխատանք․ 2
1․Հետևյալ բառերը դարձրեք սեռական հոլով։ կատու-կատվի Լուսինե-Լուսինեի արքա-արքայի վերակու-վերակուի ափսե-ափսեի երեկո-երեկոյի այցելու-այցելուի առու-առվի ձու-ձվի լու-լվի մեղու-մեղվի ժողովածու-ժողովածուի կոմիտե-կոմիտեի Սարո-Սարոյի Աննա-Աննայի տղա-տղայի այգի-այգու
Кто Нидаль? Как зовут его друга? Кто Халед? Чья это комната? Где стоят кровать и тумбочка? Чья кровать стоит слева? Чья кровать стоит справа? Что висит вверху? Что стоит там? Какой шкаф стоит там? Что висит там? Чей это альбом? Кто там? Чья комната небольшая, но хорошая и удобная?ЗАПОМНИТЕ ФРАЗЫ!Пожелание ОтветПриятного вам (тебе) аппетита!Ешьте (ешь)Continue reading Домашнее задание
25.1 Andrew is playing tennis on Friday. Richard is going to the cinema. Rachel is meeting Dave on Friday. Karen is having lunch with Ken on Friday. Tom and Sue are going to a party on Friday. 25.2 Are you going out tonight? Are you working next week? What are you doing tomorrow evening? What time areContinue reading What are you doing tomorrow?
1.Դարձվածքների իմաստները գրեցե′ք մեկ բառով: Ոտքերն ընկնել- խնդրել, ոտքից գլուխ, ճակատը պարզ-ազնիվ, ծաղիկ հասակ-բարձրահասակ, արյունը գլխին խփելսարսափել, սիրտ առնել, քամի անել: 2.Կազմե′ք վեց բառ քար արմատով: 3.Կազմե′ք վեց բառ –վածք ածանցով: 4. Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ: Անարգել, հոտ, գոլ, գունդ: 5.Գրեցե′ք մեկ հոմանիշ, մեկ հականիշ տրված բառերի համար: Կեղծավոր-անկեղծ, Կարծր – Քնքուշ – Ծածուկ –թաքուն,Continue reading Առաջադրանք
9-12-րդ դասարաններ1․Ո՞ր բառազույգի մեջ են բառերն իրար «ազգակից»։ա. արջամուկ-արջառբ. վառվռուն-վառեկգ. հովասուն-հովատակդ. ամլիկ-տասնամյակե. երկնաքերծ-քերծե2.․Մեկնաբանի՛ր «Եթե ուզում ես ծիածան տեսնել, դիմացի՛ր անձրևին» թևավոր խոսքը (4-5 նախադասություն)։Երբ ունենք երազանք կամ նպատակ։3.Տրված նախադասությունը դարձրո՛ւ աշխարհաբար։«Ամենայն մարդ ազատապէս կարէ խորհիլ, խօսել եւ գործել զամենայն զոր ինչ բարի եւ չար ըստ կամաց եւ հաճոյից իւրոց…»։Ամեն մարդ ազատապես կարող է խորհել, խոսելContinue reading Մայրենիի ֆլեշմոբ