Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիր քօլեջ 2-3 կուրս
Ճշգրիտ ժամանակը գյուտի համակարգիչների բացահայտել շատ դժվար է. Նրանց նախորդները մեխանիկական հաշվողական մեքենաներ են, օրինակ, հաշիվներ, հորինել են Մ.թ. ա. շատ առաջ: Սակայն, տերմինը “համակարգիչ” շատ ավելի երիտասարդ է եւ հայտնվել է միայն 20-րդ դարում. IBM 601 (1935) պերֆարտերով մեքենաների հետ միասին համակարգչային տեխնիկայի զարգացման պատմության մեջ կարեւոր դեր են խաղացել գերմանացի գիտնական Կոնրադ ՑուզեիContinue reading Համակարգչային ստեղծման պատմություն
Cybersport-սպորտաձեւը, որը հիմնված է մրցակցային գործունեության վրա, օգտագործելով Տեսախաղեր: Կարող է նաեւ կոչվել համակարգչային կամ էլեկտրոնային սպորտ: Կիբեռսպորտի պատմության սկիզբը 20-րդ դարի 70-ական թվականներին Սթենֆորդի համալսարանում անցկացվում են Spacewar համակարգչային խաղի առաջին մրցումները: Այդ իրադարձությունը տեղի է ունեցել համալսարանի համակարգչային լաբորատորիաներից մեկում, իսկ առաջին մասնակիցներին ու հանդիսատեսին այնտեղ անվճար գարեջուր են գրավել ։ 1980 թվականինContinue reading Cybersport
“Standoff 2” – ը գործողություն է, որը մշակվել է AXLEBOLT ընկերության կողմից ։ Խաղին մասնակցելու համար անհրաժեշտ է բաժանվել 2 թիմի և անցկացնել կարճ հանդիպումներ ։ Բազմազանությունը երեսվածքները եւ զենքի դարձնում զարգացումը հետաքրքիր եւ անսովոր. Հավելվածում նախատեսված է խրախուսման համակարգ տարբեր ձեռքբերումների համար և անցկացվում են մրցաշարեր ։ Հաճախ օգտագործվում են լրացուցիչ եղանակները, որոնք ստիպումContinue reading Standoff 2
(Название отсутствует)Юноша и три великана Христианская притча Однажды некий юноша услышал о загадочной чудесной траве, которая воскрешает мёртвых и пришёл с вопросом к старцу, который жил в лесном уединении и знал, где она растёт. Выслушав юношу, старец сказал ему: — Да, мне известно, где растёт эта трава, но её охраняют три злобных великана: первый —Continue reading Թարգմանություն
1․Կազմել 3-ական բարդ բառ (ոսկի, ազգ, հայ, որդի) բառերով: Ոսկի — ոսկեզօծ, ոսկեծամ, ոսկեդար։ ազգ — ազգանվեր, ազգանուն, ազգասեր։ հայ — հայազգի, հայորդի, հայատառ։ որդի — որդեսպան, արքայորդի, որդեկորույս։ 2․Հետևյալ դերբայական կապակցություններով կազմել նախադասություններ։ Դարպասից դուրս գալով — Դարպասից դուրս գալով՝ հանդիպեցի դասընկերուհուս։ Առվի ջուրը կապելիս — Առվի ջուրը կապելիս նա ջրի հետ գնաց։ Մանուշակի վրա նստած — Մանուշակի վրա նստած՝ մեղունContinue reading Առաջադրանքներ
Էպոսի բարբառային բառերի բացատրական բառարան Ա Անակահ – անզգաանհուշ – ուշագնացանջախ – հազիվասքար – զինվոր Բ Բատան – ցանկապատբաղչա – պարտեզբուրջ – բուրգբողազ – կոկորդ Գ Գողենք – անկողինգոմփ – բռունցքգոցել – փակելգուսանք – երգիչ Դ Դադրավ – կանգնեցդնդեղ – ալիքդղեկ – դղյակդարգահ – դարպաս Է Էլաց – լացեցէնոնց – նրանցէրել – այրելէղնգներ – եղունգներէնոր –Continue reading Բառարանային ֆլեշմոբ
Գորդյան հանգույց – Ըստ հունական դիցաբանության՝ փռյուգիական թագավոր Գորդիոսը Զևսի տաճարին նվիրաբերում է մի երկանիվ սայլ, որին լծված եզները կապված էին խճճված ու բարդ հանգույցով: Գուշակներն ասել էին, որ նա, ով կկարողանա քանդել հանգույցը, կտիրանա աշխարհին: Ալեքսանդրն Մակեդոնացին, մտնելով տաճար, առանց երկար մտածելու, հանում է թուրն ու մի հարվածով կտրում հանգույցը: Այստեղից էլ «Գորդյան հանգույց», որըContinue reading Թևավոր խոսքեր
1․Հետևյալ բառերը դարձրեք սեռական հոլով։ կատու-կատվի Լուսինե-Լուսինեի արքա-արքայի վերակու-վերակուի ափսե-ափսեի երեկո-երեկոյի այցելու-այցելուի առու-առվի ձու-ձվի լու-լվի մեղու-մեղվի ժողովածու-ժողովածուի կոմիտե-կոմիտեի Սարո-Սարոյի Աննա-Աննայի տղա-տղայի այգի-այգու
1.Դարձվածքների իմաստները գրեցե′ք մեկ բառով: Ոտքերն ընկնել- խնդրել, ոտքից գլուխ, ճակատը պարզ-ազնիվ, ծաղիկ հասակ-բարձրահասակ, արյունը գլխին խփելսարսափել, սիրտ առնել, քամի անել: 2.Կազմե′ք վեց բառ քար արմատով: 3.Կազմե′ք վեց բառ –վածք ածանցով: 4. Հետևյալ համանուններով կազմե′ք նախադասություններ: Անարգել, հոտ, գոլ, գունդ: 5.Գրեցե′ք մեկ հոմանիշ, մեկ հականիշ տրված բառերի համար: Կեղծավոր-անկեղծ, Կարծր – Քնքուշ – Ծածուկ –թաքուն,Continue reading Առաջադրանք
9-12-րդ դասարաններ1․Ո՞ր բառազույգի մեջ են բառերն իրար «ազգակից»։ա. արջամուկ-արջառբ. վառվռուն-վառեկգ. հովասուն-հովատակդ. ամլիկ-տասնամյակե. երկնաքերծ-քերծե2.․Մեկնաբանի՛ր «Եթե ուզում ես ծիածան տեսնել, դիմացի՛ր անձրևին» թևավոր խոսքը (4-5 նախադասություն)։Երբ ունենք երազանք կամ նպատակ։3.Տրված նախադասությունը դարձրո՛ւ աշխարհաբար։«Ամենայն մարդ ազատապէս կարէ խորհիլ, խօսել եւ գործել զամենայն զոր ինչ բարի եւ չար ըստ կամաց եւ հաճոյից իւրոց…»։Ամեն մարդ ազատապես կարող է խորհել, խոսելContinue reading Մայրենիի ֆլեշմոբ